Užduokite klausimą apie šį pirkimą
👋 Sveiki! Aš esu TEDAS – tavo pirkimų asistentas 💼✨
Ką norėtumėte sužinoti apie šį pirkimą?
| Pirkimo numeris | |||
|---|---|---|---|
| Pirkimo tipas | |||
| N/A | |||
| Terminas | |||
| Paskelbimo data | |||
| Vertė | |||
| 265 000,00 € | |||
| Pirkimo objekto tipas | |||
| N/A | |||
| Pirkėjas | |||
| Latvijas Pārtikas uzņēmumu federācija | |||
| Aprašymas | |||
| Pirkimo kategorijos | |||
| Publicēšanas datums | |||
|---|---|---|---|
| 10/01/2025 | |||
| Līguma veids | |||
| Pakalpojumi | |||
| Paredzamā līguma izpildes vieta | |||
| Latvija | |||
| Paredzamais līguma izpildes termiņš | |||
| 31/12/2029 | |||
| Iepirkuma paredzamā līgumcena | |||
| 265000 EUR | |||
| Piedāvājuma iesniegšanas vieta | |||
| Republikas laukums 2 – 310 kab., Rīga, LV-1981, Latvija katru darba dienu no 10.00-14.00 vai elektroniski [email protected] | |||
| Eiropas Savienības fonda vadībā iesaistītā atbildīgā iestāde vai sadarbības iestāde vai cita ārvalstu finanšu palīdzības starpniekinstitūcija vai apsaimniekotājs, ar kuru finansējuma saņēmējs ir noslēdzis līgumu par projekta īstenošanu vai kurš apstiprinājis projekta iesniegumu, vai kuram plānots iesniegt projekta iesniegumu | |||
| CFLA | |||
| Atbalsta aktivitātes nosaukums (ja piemērojams) | |||
| Eiropas Savienības kohēzijas politikas programmas 2021.–2027. gadam 4.2. prioritārā virziena "Izglītība, prasmes un mūžizglītība" 4.2.4. specifiskā atbalsta mērķa "Veicināt mūžizglītību, jo īpaši piedāvājot elastīgas prasmju pilnveides un pārkvalifikācijas iespējas visiem, ņemot vērā uzņēmējdarbības un digitālās prasmes, labāk prognozējot pārmaiņas un vajadzību pēc jaunām prasmēm, pamatojoties uz darba tirgus vajadzībām, atvieglojot karjeras maiņu un sekmējot profesionālo mobilitāti" 4.2.4.1. pasākuma "Atbalsts nozaru vajadzībās balstītai pieaugušo izglītībai" pirmās kārtas īstenošanas noteikumi | |||
| Cita informācija (ja nepieciešams) | |||
| Pretendents iesniedz piedāvājumu par visu konkursa priekšmetu kopā vai par attiecīgām sadaļām ( A vai B). | |||